Tutorial de algumas TDIC

Nessa seção do blog, apresentaremos alguns utilitários digitais incorporados as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação – TDIC, que atualmente está sendo até requerida por vários estabelecimentos de ensino devido principalmente as recomendações propostas pela a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, visando o desenvolvimento de uma cultura digital nas escolas brasileiras.

Veremos a seguir vídeos contendo instruções de uso e criação de ferramentas digitais que os professores podem aprimorar suas práticas didáticas com apoio das TDIC.

No primeiro vídeo ensinaremos o desenvolvimento de um blog, que é um excelente mecanismo pedagógico digital, pois temos múltiplas alternativas de uso no cotidiano escolar, desde um simples meio de produção textual (divulgação de produções textuais discentes ou docentes) até um recurso multimídia virtual com textos, áudios, vídeos, jogos etc. Nesse vídeo, veremos o passo a passo de criação de um blog, na plataforma Blogger, que é um dos aplicativos pertencentes ao Google. Google.

No próximo tutorial, orientaremos como desenvolver um canal no Youtube, que é a maior plataforma de vídeos do ciberespaço. A usabilidade do Youtube no ensino é bem recorrente, pois o professor pode elaborar material audiovisual para além da informação, dando embasamento teórico almejando o conhecimento pleno dos discentes no pós-aula. Assista ao vídeo tutorial “Fazendo um Canal no Youtube”, e aprenda os conceitos técnicos básicos para ter acesso a mais um aplicativo da Google. 

Às vezes precisamos buscar algumas imagens para utilizar em uma projeção, mas nem tudo que queremos encontramos do jeito que imaginávamos, daí precisamos editar a imagem, desde melhorar a qualidade ou até mesmo criar uma nova ilustração. No vídeo a seguir você aprenderá a editar imagens com o celular. 

O método avaliativo na prática docente ainda é uma questão muito complexa, mas sem dúvida as atividades/tarefas usadas para desenvolver a aprendizagem são um recurso essencial na construção do conhecimento. No próximo vídeo, mostraremos como criar quebra-cabeças, que podem ser uma atividade interessante para trabalhar em sala de aula, pois proporciona um desenvolvimento significativo na formação educacional e cognitiva do estudante. Ao resolver os enigmas de um quebra-cabeça, o aluno amplia a capacidade de concentração, percepção visual, raciocínio lógico e pensamento crítico para refletir sobre o problema ao qual está sendo desafiado. Nesse vídeo tutorial, você aprenderá a elaborar caça-palavras, criptograma e palavras-cruzadas. 

O Google Classroom (sala de aula) é uma excelente plataforma AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem. Nela é possível elaborar atividades e anexar materiais (imagens, vídeos, áudios, documentos etc) e compartilhar com os alunos. No vídeo a seguir, ensinarei a criação e manutenção de uma sala de aula digital, assim como mostrarei como elaborar uma atividade avaliativa pelo Google Forms.